Le champ d’activité du technicien supérieur « Fluides Énergies Domotique » (FED) titulaire de l'option A ("génie climatique et fluidique") est essentiellement centré sur les installations CVC (chauffage, ventilation, climatisation) et sanitaire dans le bâtiment. Il devra maîtriser différents domaines tels que l’énergie thermique, l’hydraulique, l’aéraulique, l’acoustique, la maintenance, l’électrotechnique, la régulation, la gestion de l’énergie et les réglementations.
Parallèlement au suivi technique d’une opération, il participe à sa gestion. La relation avec le client est essentielle, il doit avoir le sens du contact, du service, savoir négocier et communiquer.
Le technicien supérieur doit être aussi capable de s’adapter aux évolutions technologies, réglementaires et normatives dans les domaines :
- de l’efficacité énergétique,
- des énergies renouvelables,
- de la récupération d’énergie,
- de la réhabilitation des bâtiments anciens,
- de la gestion technique,
- des réglementations environnementales présentes et à venir.

Baccalauréat général scientifique, technologique, professionnel (énergétique ou électricité).

BC01 - Analyse et définition d’un système
Analyser les besoins d’un client
Analyser un système
Décoder et élaborer des plans et des schémas
Recueillir et traiter l’information

BC02 - Etude physico-chimique d'un système
Analyser une solution technique dans son contexte
Raisonner, démontrer, argumenter
Exercer son esprit d’analyse
Extraire et organiser l’information utile
Maîtriser les différentes étapes des démarches scientifique et expérimentale
Mettre en œuvre une démarche de résolution en autonomie pour la compréhension d’un système technique industriel

BC03 - Intervention sur les systèmes
Mettre en œuvre des outils numériques de pilotage
Réaliser des essais, des mesures
Vérifier, adapter les performances d’un système

BC04 - Conduite de projet
Analyser les besoins d’un client
Concevoir des solutions technologiques
Décoder et élaborer des plans et des schémas
Appliquer les règlementations en vigueur
Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d’avancement d’une opération
Etablir et mettre à jour un planning
Ecouter, dialoguer, argumenter
Elaborer et utiliser un support de communication
Négocier
Elaborer une offre commerciale

BC05 - Devis, communication, négociation
Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d’avancement d’une opération
Organiser, animer une équipe
Recueillir et traiter l’information
Ecouter, dialoguer, argumenter
Elaborer et utiliser un support de communication
Négocier.

Le BTS débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en un an en licence professionnelle.

Exemple(s) de formation(s) :
Licence pro mention domotique
Licence pro mention gestion et maintenance des installations énergétiques
Licence pro mention installations frigorifiques et de conditionnement d'air
Licence pro mention métiers de l'énergétique, de l'environnement et du génie climatique

CCF et épreuves ponctuelles (oraux et écrits)

- Avoir ou être en recherche active d'un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation
- Etre à l'aise en mathématiques et en sciences physiques.

Selon le planning d'alternance

Intégration en 2ème année du BTS.

Elève venant de suivre la première année du BTS au sein du lycée d'accueil et souhaitant faire la dernière année dans le cadre d’un contrat d’apprentissage (inscription en 1ère année via Parcoursup).

L'élève doit avoir trouvé l'entreprise d'accueil.