À partir de l’idée ou du projet du concepteur créateur, le·la titulaire du diplôme réalise un prototype destiné à être reproduit en série limitée ou en grand nombre. Il·elle procède à un échantillonnage, choisit les matières ou matériaux appropriés, établit le planning de fabrication et calcule un prix prévisionnel.

Il·elle maîtrise les différentes étapes de réalisation d’un modèle : technique du moulage, patronage, techniques de coupe, montage et finitions.

La formation porte notamment sur la connaissance :

• des produits, des matériaux (textiles naturels, synthétiques, cuirs, fourrures..),
• des matériels (de conception, de coupe, de fabrication et de finitions),
• des processus et procédés de fabrication (patron, coupe, assemblage, montage des tissus…),
• de la gestion, l’histoire du costume et de la mode et l’expression graphique.

Avoir le niveau 3^e des collèges

Enseignements professionnels

Bloc 1 - Développement de produit - Esthétique, fonctionnel et technique          

• Contextualiser
• Décoder un cahier des charges esthétique et fonctionnel
• Répertorier les différentes solutions technologiques
• Proposer et /ou adapter des solutions technologiques en rapport avec les matériaux, les matériels et les diverses contraintes
• Evaluer le degré de complexité d’une solution technologique
• Apporter les modifications nécessaires

Bloc 2 - Conception, construction d'un modèle en CAO

• Pré concevoir les patrons
• Exploiter un patronnage industriel
• Modifier un patronnage industriel en CAO par transformations numériques d’une image de base
• Produire un fichier vêtement       

Bloc 5 - industrialisation du produit        

• Identifier les contraintes liées au contexte d’utilisation
• Décoder et exploiter une fiche technique de matériaux, de fournitures, un étiquetage, des résultats d’essais,
• Effectuer tout ou partie de la gradation d’un produit en C.A.O.
• S’assurer de la conformité des matériaux,
• Participer à l’élaboration du dossier d’industrialisation du produit.

Bloc 6 - pratique professionnelle en entreprise

• Etablir et mettre en oeuvre le processus de matelassage et de découpage
• Réaliser des opérations de montage et de finition dans l’exécution d’une pré série
• Suivre l’exécution d’une pré série
• Identifier et choisir les moyens de communications adaptés.

Bloc 7 - projet de réalisation d'un prototype et contrôle qualité               

• Situer l’objet de l’étude
• Modifier une toile en tracé à plat
• Rectifier le patronnage après essayage
• Réaliser le prototype d’un modèle
• Evaluer la conformité esthétique et fonctionnelle du prototype
• Concevoir un placement en C.A.O.
• Contrôler l’application de la qualité au poste de travail
• Contrôler la qualité des produits finis au regard du cahier des charges
• Transmettre oralement

Enseignements généraux (Blocs 3, 4, 8 à 14)

• Mathématiques              
• sciences Physiques et Chimiques  
• Economie-Gestion         
• Prévention, santé, environnement       
• Langue vivante
• Français            
• Histoire géographie /Enseignement moral et civique   
• Arts appliqués et cultures artistiques  
• EPS

Accueil d’alternants et d'adultes en formation continue dans une section ouverte sous statut scolaire dans la limite des places disponibles.

• Fomation initiale : 1^re année sous statut scolaire, 2^e et 3^e années possible en apprentissage
• Formation continue : formation en 1 an à temps plein ou en 2 ans en alternance (apprentissage / contrat pro). Les apprenants sont intégrés sur la 2^e et/ou 3^e année de la section sous statut scolaire

• En 3 ans : 1850 heures en centre de formation
• En 2 ans : 1350 heures en centre de formation
• En 1 an : 675 heures en centre de formation