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Tapissier d'ameublement en décor (CAP)

Tapissier d'ameublement en décor (CAP)

Session
complète

Dates

  • Du lundi 2 septembre 2024 au vendredi 4 juillet 2025

Réunion d'information

  • En programmation, n'hésitez pas à nous consulter.

Contact

Anaïs SCRIZZI
Coordinatrice

Anaïs SCRIZZI
Coordinatrice
02.97.46.66.66

Agence de Vannes
20 Rue Winston Churchill - BP 565
56017 Vannes cedex
02 97 46 66 66

Zoom sur la formation

Objectifs

- Réaliser des rideaux, des draperies, des stores, des décors de fenêtre et de lit, des coussins, des tentures murales et des voilages

- Remettre en état les décors drapés ou tendus.

- Connaître les matériaux (étoffes, passementerie) et les outillages utilisés dans l'ameublement

- Préparer les matières premières, effectuer le tracé et couper le tissu. Après un relevé des mesures chez le client,assembler les pièces et les monter.

Le titulaire du CAP tapissier d’ameublement en décor est un ouvrier qualifié qui peut travailler au sein d'un atelier artisanal ou dans une PME de tapisserie d'ameublement.

 

 


Prérequis

Être titulaire d'un niveau CAP/BEP
Avoir validé une langue vivante dans son CAP/BEP


Contenus de formation

La formation s’articule autour des blocs de compétences suivants :

BC01  : Analyse d’une situation professionnelle
- Collecter des informations
- Décoder, analyser des documents esthétiques et techniques
- Emettre et recevoir des informations graphiquement et par écrit
- Élaborer une solution esthétique et technique
- S’exprimer oralement, graphiquement et par écrit
- Établir des métrages et quantités
- Organiser le poste de travail

BC02  :  Réalisation d'ouvrage
- Organiser le poste de travail
- Assurer les protections des produits
- Préparer, tracer les supports et débiter les matières d’oeuvre
- Effectuer les opérations de garnissage
- Couper, couvrir et assurer les finitions
- Transcrire, dessiner et exécuter un drapé
- Contrôler le produit.


Type de validation

CAP

Possibilité de validation totale ou partielle par bloc de compétence.

Pour consulter le libellé exact de la certification, le code RNCP ou RS, le nom du certificateur et la date d'enregistrement de la certification, cliquez sur le lien suivant (site France Compétences) : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37247/


Niveau de validation

Niveau 3 (CAP, BEP)


Poursuites d'études et débouchés

Poursuites d'études : BMA (brevet métier d'art )
Débouchés : création entreprise - salarié en ameublement et décor intérieur


Modalités d'évaluation

- Évaluation en cours de formation

- Réalisation d'un chef d’œuvre


Taux de réussite à l'examen

2023 : 100 % (formation continue et apprentissage)

Taux d'insertion

2023 : 100 % à 3 mois en formation contniue (résultat calculé sur le taux de réponse, soit 40 %) - Apprentissage : 100 % (taux de réponse : 100%)

Informations complémentaires

Expérience dans les matériaux souples

Contre-indication :
Problème de dos, asthme, allergies à la poussière, aux colles ou aux vernis, daltonisme.


Informations pratiques

Durée de la formation

Formation continue : 1155 heures dont 378 heures en entreprise

Alternance : 1295 heures dont 819 heures en entreprise


Lieu de formation

Lycée Professionnel Du Guesclin

50 Rue Pierre Allio - 56400- Brech

Les locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour définir les modalités de l’accueil.

Modalités et délais d'accès

- Entretien individuel
- Test de positionnement

Les délais d’accès à la formation sont variables en fonction des places vacantes. Nous consulter.


Méthodes et moyens pédagogiques

  • Autoformation accompagnée
  • Période en entreprise
  • Accompagnement personnalisé
  • Formation en présentiel
  • Mise en situation professionnelle sur plateau technique

Tarif

15 €/h (hors accord négocié)


Public

  • Tout public

Financements

Apprentissage

Contrat de professionnalisation

CPF

Projet de transition professionnelle

Région Bretagne

Autres financements possibles : Nous consulter

En savoir + sur les financements.

Autres agences proposant cette formation :

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