• Faire le point sur son expérience et ses compétences personnelles et professionnelles pour connaître ses atouts et points à améliorer
• Analyser ses aptitudes et motivations
• Définir un projet ou des pistes professionnelles
• Repérer et comprendre les attentes de l’environnement et du monde du travail
• Connaître les métiers et les formations
• Organiser ses priorités professionnelles

Aucun

Un bilan de compétences, conformément à la définition légale, art R6322-35 du code du travail, se déroule en 3 phases sous la conduite du prestataire :

Phase préliminaire :

• Confirmer l’engagement du bénéficiaire
• Définir et analyser la nature de ses besoins
• Informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en oeuvre

Phase d'investigation :

• Analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels
• Identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, évaluer ses connaissances générales
• Déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle

Phase de conclusion :

• Prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation
• Recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation
• Prévoir les principales étapes de la mise en oeuvre de ce projet
• Prendre connaissance du document de synthèse pour d’éventuelles observations

• Avoir accès à un ordinateur équipé d’une webcam
• Avoir une connexion internet
• Maîtriser la navigation internet

La partie à distance nécessite de :

• avoir accès à un ordinateur équipé d’une webcam
• avoir une connexion internet
• maîtriser la navigation internet

• 16h en présentiel
• 8h à distance