Le Diplôme de Compétence en Langue (DCL) est une certification nationale qui permet d’attester de manière fiable et reconnue les compétences linguistiques mobilisables en situation professionnelle. Il s’appuie sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et délivre un niveau officiel allant de A2 à C1 en fonction de la performance réelle du candidat.
La spécificité du DCL réside dans son approche professionnelle, transversale et actionnelle, en s'appuyant sur la réalisation d’une mission professionnelle, inspirée de situations authentiques rencontrées en milieu professionnel. Cette mission mobilise simultanément les différentes compétences langagières nécessaires à l’activité professionnelle : analyser des documents, comprendre des échanges oraux, produire des écrits adaptés au contexte, interagir à l’oral et prendre des décisions. 
Le DCL s’adresse à tous les publics de la formation professionnelle, qu’ils soient scolaires, étudiants, apprentis, stagiaires de la formation continue ou candidats individuels, ayant un projet ou une mission d'ordre professionnel nécessitant l'utilisation de cette langue.
Il constitue un outil pertinent pour toute personne souhaitant certifier officiellement son niveau de langue à des fins professionnelles ; sécuriser ou favoriser une mobilité professionnelle ou géographique ; faciliter son insertion ou son évolution sur le marché du travail ; valoriser ses compétences linguistiques dans un parcours d’intégration professionnelle en France.

Maitriser des premières bases linguistiques pour viser l’obtention d’un niveau compris entre A 2 et C1.

La préparation au passage de la certification s’appuiera sur les modules suivants :
·         Lire des documents de sources, de longueurs et de difficultés diverses, afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes dans l’objectif de réaliser une mission ou de conduire un projet.
·         Comprendre et exploiter des documents, de natures, durées et de difficultés diverses, afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour réaliser une mission ou conduire un projet.
·         Prendre la parole afin de présenter à sa hiérarchie, ses collègues ou à un auditoire, un exposé, une synthèse, une recommandation ou un avis argumenté.
·         Interagir avec des interlocuteurs dans un cadre adapté au monde professionnel, pour répondre à des demandes d’informations, débattre, négocier ou répondre à des contre-arguments.
Rédiger un écrit professionnel qui respecte les codes de communication de la langue évaluée, pour exprimer une recommandation ou un avis, et l’argumenter.

Modalités de la certification :

Mise en situation professionnelle, conçue pour reproduire des situations concrètes rencontrées en milieu professionnel :
·         1h30 consacrée à la prise de connaissance de la mission et à l’analyse de documents écrits et/ou sonores à caractère professionnel ;
·         20 minutes d’échange oral (entretien téléphonique ou en visioconférence) avec un interlocuteur désigné dans le scénario, permettant d’évaluer les compétences d’expression et d’interaction orales ;
·         40 minutes dédiées à la restitution de l’échange et à la production d’un écrit professionnel en lien avec la mission.

En fonction de projet individuel

La validation de la certification donne lieu à l’attribution d’un niveau de maîtrise en langue, déterminé exclusivement par le niveau de performance du candidat lors de la mise en situation professionnelle.
Conformément au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), les niveaux susceptibles d’être attribués sont les suivants : A2, B1-1, B1-2, B2 et C1.
Le candidat n’a pas à choisir préalablement le niveau sur lequel il souhaite être évalué. Le niveau validé correspond au plus haut niveau effectivement démontré, sur la base d’une appréciation globale et intégrée des compétences langagières mobilisées pour la réalisation de la mission.

La durée est individualisée en fonction des préconisations de formation à l'issue de l'évaluation finale